Un recurso más para el dominio de las Tic’s en la educación
David Solís Sánchez nos muestra el camino, tal vez un primer paso para el dominio de la Escuela 2.0 –una interacción de alumnos y maestros con el mundo digital- donde es inevitable un presente tecnológico, una realidad en la vida cotidiana.
En las nuevas tecnologías hay valiosos recursos didácticos para los nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje. En esta cultura moderna, que a través de la Sociedad de la Información con escenarios virtuales y redes de comunicación se permite el desarrollo de competencias, eliminando las barreras espacio-temporales dentro de entornos con aprendizajes colaborativos como un apoyo a la enseñanza presencial y a distancia.
Gracias a la incursión de los medios de comunicación y de manera relevante de Internet, la Revolución Digital se ha establecido dentro de la sociedad, a decir verdad, la tecnología ha puesto a las sociedades en progreso, transformando la economía, la cultura y la educación misma.
Surge entonces de entre la gran variedad de recursos 2.0 el podcasting, una elección acertada en la enseñanza dentro y fuera del aula -la clave de la retroalimentación multidireccional-, con la facultad de reproducir archivos de audio para ser generados también por los mismos alumnos, el profesor dará pautas creativas para su realización, el alumno las llevará a cabo por medio de proyectos y tareas, potencializando destrezas comunicativas y cognitivas.
Podcasting fácil para docentes y alumnos, encamina a profesores y estudiantes al terreno de la exploración e investigación en el ámbito web dentro de formas variadas de aprendizaje: una educación inclusiva, participativa y compartida, que se adapte a un intercambio de ideas. Es una invitación a ser verdaderos transformadores educativos, desarrollando al máximo nuestras habilidades por medio del mayor poder que tiene el hombre, la comunicación.
En las nuevas tecnologías hay valiosos recursos didácticos para los nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje. En esta cultura moderna, que a través de la Sociedad de la Información con escenarios virtuales y redes de comunicación se permite el desarrollo de competencias, eliminando las barreras espacio-temporales dentro de entornos con aprendizajes colaborativos como un apoyo a la enseñanza presencial y a distancia.
Gracias a la incursión de los medios de comunicación y de manera relevante de Internet, la Revolución Digital se ha establecido dentro de la sociedad, a decir verdad, la tecnología ha puesto a las sociedades en progreso, transformando la economía, la cultura y la educación misma.
Surge entonces de entre la gran variedad de recursos 2.0 el podcasting, una elección acertada en la enseñanza dentro y fuera del aula -la clave de la retroalimentación multidireccional-, con la facultad de reproducir archivos de audio para ser generados también por los mismos alumnos, el profesor dará pautas creativas para su realización, el alumno las llevará a cabo por medio de proyectos y tareas, potencializando destrezas comunicativas y cognitivas.
Podcasting fácil para docentes y alumnos, encamina a profesores y estudiantes al terreno de la exploración e investigación en el ámbito web dentro de formas variadas de aprendizaje: una educación inclusiva, participativa y compartida, que se adapte a un intercambio de ideas. Es una invitación a ser verdaderos transformadores educativos, desarrollando al máximo nuestras habilidades por medio del mayor poder que tiene el hombre, la comunicación.
No hay comentarios:
Publicar un comentario